澄江校园里的环保“梦想课堂-低噪音风机

　　“梦想课堂”上，学生正在做污水净化试验

　　中山大学支教团在澄江打造环保“梦想课堂”

　　“比起提高考分 环保太重要了”

　　“同学们，你们知道每天喝的自来水是怎么来的吗？”昨天，在玉溪市澄江四中的“梦想课堂”上，中山大学西部支教团研一学生邱映瑜将自己的环保主题课程又向前推进了一步，学生们认识美丽的星球，到告诉他们水资源、垃圾分类、环保大比拼，在抚仙湖畔支教的大半年间里，这已经是她第七次带着孩子们做趣味环保小试验，她说：“让孩子们考试提高多少分并没有让我觉得有意义，在这里环保太重要了，我要做的是让他们认识到家乡还存在哪些不足，最后知道如何建好自己的家园！”

　　孩子们自己把浑水变清了

　　邱映瑜1991年出生，广东人。昨天，化学专业出身的她起了个大早，跑到湖边为她的学生寻找试验素材。这堂课，主题是如何净化水源，为了能够让试验效果更明显，她使了点小坏：“这瓶水够混浊吧！除了抓些泥土进去，我还把咖啡、废弃颜料什么的全扔进去了！”

　　这堂课，根据自来水净化原理，她决定选用四样过滤材料，在抚仙湖边可以找到的有泥沙和碎石子，拿小塑料袋装得满满的，矿泉水瓶也是必不可缺的。

　　在这堂环保课上，她的开场白是这样的：“相信大家都很好奇家里的自来水是怎么来的？云南已经连续干旱五年了，也许以后扭开水龙头就没有水了，那我们何不自己动手来回收利用水资源，发明自来水呢？”她看了一眼实验桌旁边三十来号学生问：“谁能告诉我自来水到底是怎么来的？come on，baby！”

　　此刻，在梦想课堂教室里，五六张彩色课桌上早已整整齐齐摆放着四个纸杯和一个由废矿泉水瓶制作的简易过滤装置，纸杯里面分别装有活性炭、泥沙、小石子以及一杯混浊的水。随后，她还给每个试验小组发了过滤棉布和废弃的一次性筷子。大家按照老师的指挥，将分成两半的矿泉水瓶有瓶口的一端倒立，底端塞满棉布，然后铺上一层黑色的活性炭，铺一层细密的泥沙，然后将一整杯石子倒进去脏水从一根筷子做的导流管缓缓地流进“过滤器”，当第一滴清澈的水珠从矿泉水瓶口渗透出来时，同学们几乎都不敢相信自己的眼睛。

　　梦想课堂打造“环保小卫士”

　　澄江四中校长张俊介绍说，自去年得到联合中山大学研究生支教团和安利公司公益基金会的援助，学校于去年新建了“梦想教室”，其他学校还有“七彩小屋”，配备了联网台式电脑、投影仪、无线由器等设备。

　　今年，已经是中山大学研究生支教团队援助玉溪中小学校的第七个年头，施映瑜介绍说，从去年7月份来到玉溪接替学长到中学执教后，就了“梦想课堂”，每年梦想课堂的主题都不一样，今年的主题是“环保小卫士”，总共分为四个阶段，分别为“我们美丽的星球”、“浪费现象”、“垃圾回收”、“建设湖背后的家乡”。

　　谈到这次一年支教期限的最大愿望，邱映瑜说，之所以关注环保，是因为我了解到目前云南最清澈的水就在抚仙湖，环保太重要了，如果这些孩子住在旁边却不懂它，那他们的子孙怎么办？“希望通过梦想课堂，让孩子们了解外面的世界，再看看自己的家乡在哪些地方还需要改善，最后知道如何建设好家乡。”

　　本报记者 陈熙 文/图

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